trends in automation

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N ach dem vorangegangenen Pilot-
versuch – den Leonardino
Schwerpunktklassen – starten
nun die ersten Leonardino Pro-
jektklassen integrativ. Insgesamt sieben
Schulen mit acht Klassen nehmen daran
teil. Die VS Kleine Sperlgasse im 2. Bezirk
etwa gleich mit zwei Klassen.
Weitere Schulen mit einer Leonardino Pro-
jektklasse integrativ sind: VS Am Hund-
sturm im 5. Bezirk, VS Lange Gasse im 8.
Bezirk, VS Karl-Löwe-Gasse im 12. Bezirk,
VS Prandaugasse im 22. Bezirk, GTVS
Zehdengasse im 21. Bezirk und die PVS
Franz-Asenbauer-Gasse im 23. Bezirk.
Von der 1. bis zur 4. Klasse
Gemeinsam mit dem Stadtschulrat für
Wien sowie erfahrenen DirektorInnen und
LehrerInnen wurden die Kriterien für die
Leonardino Projektklassen integrativ ent-
wickelt. Grundvoraussetzung einer Leo-
nardino Projektklasse integrativ ist, dass
diese in der 1. Klasse eingeführt wird und
bis zur 4. Schulstufe durchgängig besteht.
In den ersten beiden Schuljahren wird zu-
mindest in einer Wochenstunde naturwis-
senschaftlicher Unterricht integrativ – das
heißt nicht zusätzlich als Freifach, son-
dern fix in den Regelunterricht integriert –
abgehalten. In der 3. und 4. Klasse wird
diese Stundenanzahl verdoppelt.
Leonardino
Projektklassen
integrativ
Neuheit im Wiener Schulbetrieb
Mit Beginn des Schuljahrs 2015/2016 wurden an sieben städtischen Wiener Volksschulen
erstmals insgesamt acht „Leonardino Projektklassen integrativ“ eingeführt. Die Leonardino
Projektklassen bieten ein vermehrtes Angebot an Naturwissenschaften. Mindestens
einmal pro Woche stehen Forschen und Experimentieren am Unterrichtsplan.
Experimente aus der Box
In den Projektklassen integrativ müssen
die pädagogisch hochwertigen Leonardino
Experimentierboxen zu „Luft und Luft-
druck“ sowie „Strom“, die von den Initiato-
ren des Bildungsprojekts Leonardino den
Schulen kostenlos zur Verfügung gestellt
wurden, regelmäßig einsetzt werden.
Die Einbindung der sogenannten Air- und
Powerchecker - SchülerInnen des TGMs
bzw. Studierende der FH TechnikumWien –
muss zumindest einmal pro Semester er-
folgen. Die Einführung der Leonardino Pro-
jektklassen integrativ ist unter anderem
auf die positive Evaluierung des Pilotver-
suchs zurückzuführen, von dem LehrerIn-
nen und die Eltern begeistert waren.
Neuheit imWiener
Schulbetrieb: Leonardi-
no Projektklassen inte­
grativ. Mindestens ein-
mal pro Woche stehen
Forschen und Experimen-
tieren am Unterrichts-
plan.
Die Leonardino Projektklassen
integrativ bieten ein vermehrtes
Angebot an Naturwissenschaften und
die Leonardino Experimentierboxen
zu „Luft und Luftdruck“ sowie „Strom“
werden regelmäßig eingesetzt.
Bilder: Leonardino/Martina Draper
3.2015 trends in automation
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